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UbiquitousInterfaces2006
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02.17.07MagicBallAbgabe der Dokumentation Das MagicBall-Team: Kerstin M, Christian R, Sebastian M, Jörg L Es ist spät, bzw. früh am Morgen, deshalb fasse ich mich kurz. Im Anschluss steht ein PDF, das die Dokumentation unserer Projektarbeit darlegt, sowie ein Link auf YouTube, der auf das Video des Prototyping verlinkt ist. Gruss an alle, Christian Magic Ball [PDF] YouTube-Prototyping
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02.14.07Fotos aus dem KursIn diesem mehr oder weniger privaten Album findet ihr ein paar Fotos zum Kurs.
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01.09.07AbgabeterminWie gestern besprochen setzen wir den Abgabetermin für die Dokumentation eurer Produktkonzepte auf die Woche nach den Klausuren, genauer Freitag, den 16. Februar. Zu diesem Termin erwarten wir von euch die Abgabe in digitaler Form, die dann auch Grundlage für die Benotung ist. Prototypen also bitte abfotografieren oder filmen. Anfang des nächsten Semesters machen wir dann nochmal einen inoffiziellen Termin, zu dem ihr euch gegenseitig und evtl. auch Studenten aus den anderen Kursen die Arbeiten vorstellen könnt. (Vielleicht kann man ja sogar eine Art internen Ausstellungstag organisieren). Wie uns und Euch jetzt bekannt ist, findet der Präsentationstag direkt vor den Klausuren, am ...
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12.06.06Sprach-LernspielGrundidee Interaktives Brettlernspiel: das Spiel ist via Internet mit Spielern in der ganzen Welt verbunden. Die Spieler bringen sich in Live-Interaktion, also im Spiel gegenseitig ihre Sprache bei. Denkbare verwendete Mittel: ein Touchscreen zur Eingabe von Bild und Schrift, Spielkarten mit zuordnende Chips, Diodenbeamer, Kameras, Mikrofone, Spielfiguren mit Positionsermittlung fürs Spiel, ein Ball mit Bewegungssensoren usw. Zielgruppen Beobachtung- und Befragungsbericht. a) Kinder spielen gerne in Gruppen und lernen dabei schneller und effizienter wenn sie die Inhalte die sie lernen sollen in Interaktion miteinander anwenden. Außerdem können Kinder Inhalte, die sie verstanden haben anderen Kinder verständlicher übermitteln und somit den Prozess des Verstehen beschleunigen. Fazit/ Idee: Wir ...
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12.04.06Leseratten vs LesemuffelPROBLEM - gibt Menschen, die keinen Spaß am Lesen haben - empfinden lesen als langweilig, ermüdend, anstrengend (lesen erfordert Eigeninitiative) - widmen sich anderen Unterhaltungsmedien (TV, PC, Musik etc.) - Buch wird durch andere Medien verdrängt WAS WIR WOLLEN - diesen Menschen das Lesen wieder nahe bringen - Buch durch Kombination mit Technologie interessanter werden lassen - durch Buch geschaffene Atmosphäre für Leser intensivieren WAS IST WICHTIG - Buch an sich bleibt erhalten - herkömmliches Material Papier kombiniert mit moderner Technologie - Aktionen des Lesers werden erweitert (nicht nur umblättern) ZIELGRUPPE - ab 12 Jahre (i-Pod – Generation) - Menschen, die nicht gern lesen - Menschen, die Bücher im Vergleich zu anderen Unterhaltungsmedien langweilig ...
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11.22.06Brainstorming-MapsHier bekommt ihr eure abfotografierten Landschaften.
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11.21.06Kurzprojekt 1-KlingelProjekt: "Selex - Doorbell" Autoren: Sebastian Michalik, Alexander Rose Aufgabe: Idee und Entwurf einer neuartigen Türklingel Ziel unsers Projektes war es, eine Türklingel zu erfinden, die den geringsten Grad an Aufwand beinaltet. Dazu sollte sie bestimmte Abläufe beim Betreten einer Wohnung vereinen/vereinfachen. Wir haben uns zunächst Gedanken über verschiedene Szenarien gemacht und sind auf folgende Problemstellungen gestoßen: Aus Sicht des Klingelnden: 1. es wird meistens erwünscht, daß man sich die Schuhe abtritt 2. nach einem Einkauf hat man meist die Hände voll, und verränkt sich beim Klingeln Aus Sicht des Angeklingelten: 1. Man weiß nicht sofort wer vor der Tür steht 2. Man ist gerade abwesend oder beschäftigt/abgelenkt Unsere Idee war ...
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11.20.06Der FlirtcoachIch möchte in diesen Projekt gerne mich mit einen Thema beschäftigen von dem ich nicht gerade behaupten kann, dass ich so gut darin bin, dass ich es anderen beibringe. Es ist die Kunst des Flirtens. Ich meine in meiner Pubertätszeit war ich alles andere als ein Gigolo, im Gegenteil, ich war ziemlich schüchtern was das Flirten mit Mädchen betrifft. Keine Ahnung wieso, aber wenn es darum ging ein Mädchen anzusprechen, dass ich auf einer Party zum ersten Mal gesehen habe, bekam ich immer weiche Knien und einen höllischen Lampenfieber, also beschloss ich, bevor ich mich total blamiere und eine dicke Abfuhr ...
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11.20.06GruppenbildungEure Ideen haben uns alle sehr gut gefallen, ihr habt größtenteils wirklich sehr schöne Beobachtungen erzählt. Leider müssen einige für die Gruppenarbeit ihre Themen aufgeben. Auch das gehört wohl zum Designer-Alltag. Hier die Gruppen, die sich bisher gebildet haben: Lesen Kathrin W Britta Alex Sprachen Kathrin O Katharina Dirk Abstrakte Konzepte Christian Abstraktion Jörg Kochen Kerstin Fußball / Schwertkampf Einige sind noch ohne. Ihr habt die Möglichkeit, euer Thema für Morgen noch so aufzubereiten, dass ihr einen der anderen dafür gewinnen könnt: David Flirten Viktor Gitarre Philipp Schlagzeug Össi Tanzen / Backen / Kampfsport Sebastian P.S.: Die Materialien von heute findet ihr auf der Handout-Seite.
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11.20.06danceKleiner Exkurs: ich war sechs Jahre alt als ich meine Leidenschaft fürs Tanzen entdeckte. Naja… ich habe bereits schon als Kind vor dem Spiegel getanzt…eigentlich versucht zu Tanzen. Eines Tages hat mich mein Vater zu einer Tanzschule gefahren, weil ich umbedingt Ballett lernen wollte (er hatte es mir versprochen). Also gut, nach einiger Recherchen hatten wir eine Tanzschule gefunden. Wir betraten den Raum, die Musik stopte, eine Masse von kleinen blonden Mädchen und eine Frau drehte sich um und starten mich und mein Vater an. “Ja, bitte?!”, sagte die Frau und kam auf uns zu. Mein Vater: ” Entschuldigung ...